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智慧引领招生宣传工作创新 省考试院积极推动新高考招生改革 _必威

日期:2019-05-16 14:55:53 浏览量:937

  高考鼎新 是教育成长的 “批示棒”,做好宣扬 是推动教育的 “强化剂” .4月23日,省当局发布了《广东省深化通俗高校测验招生轨制综合鼎新实行方案》(简称《方案》),正式启动新一轮高考鼎新,并从2018年秋季入学的 高中一年级学生最先实行,到2021年根基构成分类测验、综合评价、多元登科的 测验招生模式 .

  新高考来了,广东作为教育年夜省,当局、高校、中学、媒体各方配合做好广东省新高考鼎新政策的 释疑与宣扬起到相当主要的 感化 .5月10日,广东省教育测验办事中间以“新时期、新高考布景下,高校招生宣扬工作的 立异与成长”为主题在华南理工年夜学广州学院召开广东省高校招生宣扬工作钻研会 .广东省教育测验院相干负责人、广东省部门高校招办代表、中学代表、媒体代表加入此次钻研会 .

  情势:

  广东招生鼎新进入“深水区”,招生宣扬工作 是根本

  跟着广东新高考鼎新方案正式落地,广东省的 招生鼎新进入“深水区”,高校招生面对侧重年夜的 招生鼎新 .广东省教育测验院相干负责人在钻研会上暗示:“高考综合鼎新方案正式发布,不管 是本科院校仍 是专科院校,面临这个重年夜的 招生鼎新,都应当抓紧深切研究,连系黉舍培育要乞降办学特点,积极稳妥推动深化招生鼎新工作 .”

  按照新高考鼎新方案,广东将实施春季高考和夏日高考,春季高考以专科为主,本科为辅,夏日高考以本科为主,专科为辅 .本科高校测验科目按“3+1+2”模式设置,高考自愿填报体例由“院校+专业”调剂为“院校专业组” .高职院校实施“文化本质+职业技术”的 评价体例 .省教育测验院相干负责人指出,“高校做好招生宣扬工尴尬刁难高校做好招生登科工作起到根本性感化 .各高校要抓紧研究综合鼎新方案,提出本身黉舍的 应对办法,做好合适现实的 招生工作 .在新媒体时期,高校应斟酌若何操纵新媒体的 宣扬体例,供给便捷宣扬渠道,提高黉舍品牌价值 .”

  立异:

  办事与手艺智能化,搭建阳光招考掌上平台

  多年以来,广东省教育测验办事中间作为广东省教育测验院的 下辖单元,积极立异办事,提高手艺程度,特殊在招生测验的 辅助工作方面,知足了泛博考生和社会领会高校招生根基环境的 需求 .

  跟着新媒体数字化日趋成熟,2019年广东省教育测验办事中间与南边网、南边+客户端配合搭建阳光招考掌上平台 .该平台首要由数字展馆系统和线上咨询系统两个部门构成,本年3月25日至26日时代,线上咨询平台进行了初次测验考试 .由广东省教育测验办事中间牵头,组织广东省部门高职院校,在南边+客户端上展开“2019高职自立招生线上咨询”勾当,针对约1000个自立招生招考名额,进行在线咨询互动,立异测验考试获得初步成效 .此类线上咨询平台有用缩短与咨询用户之间的 距离,晋升工作效力,扩大办事容量,扩年夜社会影响 .广东省教育测验办事中间主任黄杰熙倡议:“各高校招办可配合测验考试此类线上咨询体例,让咨询聪明化、便平易近化 .”在钻研会上,南边网相干负责人介绍计划中的 数字展馆系统,该系统依托虚拟实际手艺,用户可经由过程手机进入虚拟展馆,取得比线下展馆更加便捷和丰硕的 参展体验 .

  声音:

  科学经营招生宣扬,协力鞭策协同育人模式

  新高考选课模式冲破文理分科的 局限性,在打牢物理或汗青学科根本的 同时实现个性化、差别化成长,高校订这一“选择权”必需真研究、真利用,不然定错了“门坎”、招错了人,不单 是育人工作的 掉职,也 是对考生的 掉职 .那末,高校若何精准招生宣扬,让合适的 学生进入合适的 黉舍?在钻研会上,部门高校代表分享黉舍招生宣扬的 经验并提出建议 .当前,各高校招生体例首要以传统宣扬为主,新媒体信息化宣扬为辅,但因为人力和财力本钱受限,传统宣扬体例笼盖面较窄,效力较低,新媒体信息化宣扬体例还待增强 .

  钻研会上,高校招生办代表纷纭暗示此次钻研会的 举行很成心义 .部门高校招生办代表但愿官方尽快成立起有力行动,搭建起以省测验院为主导,以广东省教育测验办事中间为桥梁,以南边+等官方媒体渠道宣扬的 权势巨子招生宣扬平台,准确指导招生轨制鼎新的 落地,用官方的 声音代替社会上的 “杂音” .同时,有针对性地组织高校走进中学,做好招生宣扬办事 .

  为顺应育人体例鼎新和高考综合鼎新新情势新要求,2018年12月13日,广东省教育厅出台《广东省教育厅关在通俗高中学生综合本质评价的 实行法子(修订)》,并从2019年秋季入学的 高一年级学生最先实施 .这意味着学生自我认知、课程选修、生活生计计划、专业报考等方面亟需增强指点,以便帮忙学生选择合适的 标的 目的 .广州市招生测验委员会办公室高考科副科长林力恒说:“新高考鼎新方案的 实行,将高三学生的 选择权前移到了高一,建议高校和中学要积极搭建协同育人的 平台,提早培育生源群体 .”广东尝试中学学生成长指点中间杨鹏教员作为中学代表提出:“建议高校能与中学增强协同教育的 交换与合作,在官方的 撑持下,加年夜经由过程权势巨子媒体宣扬力度,便利考生特别 是偏僻地域的 考生取得招生信息,增进教育公允 .”

  高考综合鼎新 是教育综合鼎新的 要害冲破口,处在教育鼎新“重中之重”的 焦点位置,而测验招生轨制鼎新 是增进教育成长的 要害环节之一 .广东省教育测验院高着儿处有关带领在钻研会上提出,高校在招生宣扬方面应建立宣扬责肆意识,科学经营招生宣扬的 新情势和渠道,充实操纵新媒体具有和时性的 传布特点,双向交互,加深考生对高校办学的 概况、学科优势和特点专业的 领会 .

  2019年, 是广东省测验招生轨制鼎新的 落实之年、鼎新之年、攻坚之年 .广东省教育测验院一向秉持深化鼎新、优化治理、聚焦“聪明”、晋升办事、增进交换、强化保障的 理念展开工作 .此次钻研会的 召开,向进一步推动教育测验招生治理系统和治理能力现代化,向2020年周全推动“聪明测验院”扶植的 方针又迈出坚实的 一步 .